Angestrebte Resultate

Kom­pe­ten­zerweiterung  bei Studierenden, die an den Workshops teilnehmen:

Wissen

  • Kennenlernen und Verstehen der zugrunde liegenden Idee sowie von Zielen interkultureller Bildung
  • Kennenlernen und Verstehen der zugrunde liegenden Idee sowie von Zielen nichtformaler Bildung
  • Kennenlernen und Verstehen  der wichtigsten Begriffe im Zusammenhang mit interkultureller Bildung
  • Kennenlernen von Phänomenen, die dort auftreten wo Kulturen sich begegnen und Strategien für den Umgang mit diesen
  • Vertiefung von Wissen in Bezug auf eigene kulturelle Voraussetzungen und deren Einfluss auf das eigene Weltbild und das eigene Verhalten
  • Vertiefung von Wissen in Bezug auf mögliche Missverständnisse in der interkulturellen Kommunikation und Strategien für den Umgang damit
  • Kennenlernen von (Förder-) Programmen, die eine Umsetzung interkultureller Projekte ermöglichen

Fähikgkeiten

  • Fähigkeiten kulturelle Prozesse zu beschreiben und zu erhellen
  • Fähigkeiten positive interkulturelle Beziehungen zu knüpfen und aufzubauen
  • Fähigkeiten das eigene Verhalten an einen kulturellen Kontext anzupassen, Fähigkeiten mit mehrdeutigen Situationen umzugehen
  • Weiterentwicklung von Fähigkeiten für eine effektive Kommunikation in unterschiedlichen interkulturellen Kontexten (Bildung, Beruf, Privatleben)
  • Vertiefung von Fähigkeiten um Werte, Normen und Verhalten zu analysieren und zu verstehen
  • Fähigkeiten Mitteilungen gemäß des kulturellen Kodes der entsprechenden  Kultur zu lesen
  • Perfektionierung von Fähigkeiten mit Missverständnissen in schwierigen Situationen in unterschiedlichen interkulturellen Kontexten umzugehen
  • Fähigkeiten zur kritischen Reflektion u.a. in Bezug auf die eigene stereotype Konstruktion von Realität.

Haltung

  • Bewusstsein für die Existenz von kulturellen Unterschieden
  • Sensibilität für kulturelle Vielfalt
  • Wahrnehmung von Vielfalt als Potential
  • Offene Einstellung gegenüber anderen Kulturen
  • Akzeptanz von anderen Sichtweisen
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